#ВПК_КОРСА_Дистанционный_урок_Курская_битва_Разменная_монета_Фюрера

Дистанционный урок юнармейцев Территориального штаба города Горловка ОО “ВПД“МОЛОДАЯ ГВАРДИЯ - ЮНАРМИЯ“, ВПК “КОРСА“. Тема урока:«Курская битва - РАЗМЕННАЯ МОНЕТА ФЮРЕРА» Цель урока: -пополнить знания об истории нашей Родины; - сформировать чувство патриотизма, любви к Родине, чувство гордости за свою страну на примере героических поступков людей в военное время; - воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, памятникам войны. Задачи: -воспитание у юнармейцев чувства любви к Родине, гордости за свою страну, уважительного отношения к государственным и общественным ценностям; -формирование у юнармейцев личностных качеств и свойств патриотов, защитников Отечества на основе национальных, культурно-исторических и воинских традиций; -сохранение памяти о воинской славе России, ее героях, содействие проявлению юнармейцами заинтересованности в изучении исторического наследия своей Родины. Разменная монета фюрера. После поражения под Москвой, а затем и в Сталинградской битве доверие к военным со стороны политического руководства Германии и лично Гитлера заметно пошатнулось. После того как в декабре 1941 года фюрер отправил в отставку ряд высокопоставленных генералов и сам встал у руля Вермахта, сложная и в то же время четкая система планирования и управления в армии начала постепенно рушиться. Командующий группой армий “Юг“ Манштейн разработал замысловатый план с наступлением Четвертой танковой армии, группы “Кемпф“ под небольшим углом друг к другу, то есть их удары наносились не параллельно, а под небольшим углом, что должно было, по замыслу Манштейна, обеспечить защиту ударной группировки. Что решил делать Гитлер? И как его решения повлияли на будущий провал всей военной компании.