Как Гомер, Платон и апостол Павел использовали время в своих трудах?

10 апреля в культурном центре “Покровские ворота“ прошла вторая лекция Любови Сумм из цикла “Три разговора об античности“. Тема лекции «Свой длинный развивает свиток»: Книги как способ освоения времени, время как способ освоения книг. Для художественного текста время – столь же важный материал и инструмент, как язык. Гомер осваивает давнопрошедшее; лирика и драма удерживают слушателя в мгновении-сейчас; римляне открывают будущее. Сам способ создания книги и ее чтения (вслух/про себя; свиток/книга, комментарий/сноски) также влияет на представление о времени. Но и время влияет на книги: и на их материальное существование, и на их прочтение. Как эта долгая история взаимовлияния чтения и времени сказывается в наших представлениях об античности – в том, что мы ощущаем как свое наследие? Книжные рекомендации лектора: Мифы Древней Греции: Занимательная Греция: Капитолийская волчица: Оставшееся время. Комментарий к Посланию к Римлянам: Философский текст в античности: В поисках Итаки: Любовь Сумм – переводчица с английского, немецкого, латыни, кандидат филологических наук. Переводила произведения св. Франциска Ассизского, Г. К. Честертона, К. С. Льюиса, Плутарха, Джонатана Франзена, Ивлина Во, Салмана Рушди и др. 00:00 Вступление 05:07 Гомер. Время до текста 39:13 Лирики. Эрос и переживание настоящего момента в литературе 55:53 Платон. Диалог как пир в остановившемся времени 01:18:02 Когда книг стало больше, чем возможно прочесть 01:28:00 От свитка к книге. Как в литературе появилось будущее 01:40:25 Книжные рекомендации лектора Наши сети: Сайт – Telegram – Вконтакте – Книжный магазин: