Симптоматика 3 уровня ОНР при моторной алалии

ОНР3 у ребенка с моторной алалией. В этом видео мы обсудим третий уровень речевого недоразвития (ОНР 3) у ребенка с моторной алалией. Рассмотрим, как проявляются проблемы в речи, что требуется для их исправления и над чем стоит работать. Запас Лексики и Развернутая Фраза На третьем уровне речевого развития у ребенка обычно наблюдается большой запас лексики и способность строить развернутые фразы. Однако, несмотря на это, есть ряд проблем, требующих внимания и коррекции. Проблемы в Речи - Падежные Окончания: У детей с ОНР 3 часто возникают трудности с употреблением правильных падежных окончаний, что может затруднить понимание сказанного и помешать их самовыражению. - Сложные Предлоги: Использование сложных предлогов может также быть затруднительным, и это требует дополнительной практики и тренировки. - Звукопроизношение: Еще одна важная проблема — это качество звукопроизношения. Ребенку необходимо работать над постановкой звуков, чтобы улучшить четкость своей речи. Возможности Образования Ребенка с ОНР 3 могут взять в массовую школу, где он сможет обучаться в классическом формате. Однако, стоит помнить, что в средней школе у ребенка могут возникнуть психологические проблемы из-за трудностей в учебе и коммуникации с одноклассниками. Важно обеспечить психологическую поддержку и сопровождение. Логопед на Другом Языке На уровне ОНР 3 возможно привлечение логопеда, который работает и на другом языке. Это может быть полезно для работы над фонетическими и лексическими аспектами речи, а также для достижения более широкого понимания языковых структур. Завершение Работы над Звуками Несмотря на достигнутые успехи, важно помнить, что звуки нужно еще ставить. Это требует времени и регулярной практики. Коррекция речи — это непрерывный процесс, и работа над ним починена не только за пределами занятий с логопедом, но и в повседневной жизни. Вывод Таким образом, на третьем уровне речевого недоразвития у ребенка с моторной алалией наблюдаются как существенные успехи в запасе лексики и построении фраз, так и значительные проблемы, требующие внимания. Работа над падежными окончаниями, предлогами и звукопроизношением необходима для преодоления трудностей и достижения стабильного уровня общения. Поддержка в обучении, а также профессиональная помощь со стороны логопедов и специалистов будут способствовать успеху ребенка на этом этапе развития. Записаться на онлайн занятие к логопеду: @-186868561-uchitel-logoped-v-skaip-denisova-irina-petrovna @-186868561-zhdan-mariya-vladimirovna-uchitel-logoped-oligofrenopedagog #логопед #моторнаяалалия #сенсорнаяалалия #ребенокнеговорит #ребенокнепонимает #развитиеречи #логопедонлайн #алалия #иринапетровна #денисоваиринапетровна #ребенокнеговорит #логопедия #запускречи #работаонлайн #диспраксия #аутизм #скайп #ОНР #общеенедоразвитиеречи #тяжелоенарушениеречи #коррекция #консультация #обследование #специалист #специалистонлайн #дефектолог #психолог #нейропсихолог #олигофренопедагог #нормаречи #сензитивныепериоды #ребенокнепонимает #речь #ребенокговорит #мозг #мышление #интеллект #развитиеинтеллекта #родители #семья #особенныедети