Алексей Бабаянц. Как говорить с ребёнком, когда переполняют негативные эмоции?
Алексей Бабаянц
Вопрос: Как говорить с ребёнком, когда переполняют негативные эмоции?
Ответ: Конечно, когда ребёнок делает что-то, не укладывающееся в нашем сознании, негативные эмоции готовы прорваться на психику ребёнка. И тогда мы должны понимать: конечно, существует правило никогда не делится негативными эмоциями с младшими, но мы же люди! Когда мой подопечный сделал что-то не так, я не могу не расстроиться!
Но моя ответственность, как старшего, в том, чтобы мой гнев не определил отношения к ребёнку! То есть я подаю свои эмоции не в формате “ты-сообщения“! “ТЫ что наделал?“, “сколько раз ТЕБЕ говорить?“, “когда ТЫ, наконец, поймёшь?“ - это всё формат “ты-сообщений“.
Если взять 4 уровня развития личности, то базовый уровень - это чувство “я есть!“ Что такое “я есть“? Господи, я есть, я родился! Это положительное отношение ребёнка к самому себе. Попробуйте только сказать ему: “Ты плохой!“ Он скажет: “Я холосый!“
И если критика и посрамление поступают постоянно, это “я хороший“ удерживать уже очень сложно! И в итоге, как ребёнок начинает понимать до пяти лет, какой он? Исключительно по тому, что о нём говорят люди, которые рядом! Другого способа понять, кто я, попросту нет!
Поэтому если количество упрёков, посрамлений, критики, сарказма превышает положительное отношение к себе, формируется “я есть, но я плохой!“
Добавим сюда второй уровень развития: потребности ребёнка. В нашем случае отсутствует потребность в безопасности, потому что кто-то решил за счёт ребёнка очищаться психически дома и использовать его как психотерапевта.
И тогда отказ от потребности в безопасности, безусловной любви, признании формирует страдательные чувства. Обида, страх, что меня не долюбят. И тогда: если “я есть“ в минусе, потребности не удовлетворяются, на третьем этапе развития формируются страдательные эмоции. Психика работает по своим законам!
Мама пришла и говорит: “Старший бьёт младшего, что делать?“ Она говорит уже о четвёртом уровне: об агрессии старшего в отношении младшего. И если эту схему четырёх уровней развития начать изучать вниз, как вы думаете, где ответ на этот вопрос?
Что происходит со старшим? Он думает, что младшего любят больше, а его - меньше! И поэтому непринятую обиду и непринятый страх, что его отодвинут, что ему не достанется любви, он выражает в виде агрессии!
Мы не можем идентифицировать чувства. Это не наша культура, но это культура детей. Спросите: “Ты гневаешься? Ты расстроен?“ И тогда он всё расскажет сам!
Ребёнок пришёл со школы, лёг спать. Три часа спал, встал. Мама говорит: “Ты долго проспал, надо делать уроки!“ Он отвечает: “Я устал“. Какой стандартный ответ взрослого? “Ты три часа спал! Хватит притворяться, маленький соня! Иди, делай уроки!“ Нам очень сложно осознать, что мы не слышим, не понимаем ребёнка!
И ребёнок более эмоционально заявляет о том, что его вообще сейчас не услышали! Потому что слышащий спросит: “Несмотря на три часа сна, ты до сих пор чувствуешь себя уставшим?“
Как бы мы отнеслись к человеку, который сказал подобное? Это означает, что он нас слышит! Это значит, он разделяет мои чувства! Это значит, что он - самый близкий мой человек! Я могу ему довериться! Я могу строить с ним диалог!
Сухомлинский писал: “Это означает, что можно духовную общность строить, мы - близкие люди, мы - соратники!“
И поэтому ребёнок с непринятой обидой и страхом выходит на новый уровень обозначения родителям, что что-то неблагоприятно.
Если “я есть“ напитывается любовью и положительным отношением, потребности удовлетворяются, возникают другие чувства: радость, уверенность, спокойствие, любовь. И тогда на четвёртом уровне не агрессия, а сотрудничество с другими людьми. Радость от встречи дня, даже при условии, что день несёт огромные трудности, но есть силы их преодолеть!
В этом принцип родительства: я с тобой, чтобы помочь тебе прожить тебе твою жизнь. Я с тобой, чтобы помочь тебе пережить эмоции, которые возникают у тебя на твоём пути! Это и есть: зонтик подержать.
Но если эмоций становится больше и больше, а никому до них нет дела, тогда дети выходят на другой уровень объяснения с родителями. И в этом - наша педагогическая недальнозоркость.
Поэтому никогда не делиться негативными эмоциями с младшими - означает применять не “ты-сообщения“, а “я-сообщения“. “Когда я вижу разбросанные игрушки, меня охватывает беспокойство“. Что я делаю? Я говорю о своих чувствах. Потому что чувства подавлять нельзя. Но при этом я не задеваю “я есть“, положительное отношение ребёнка к себе.
Алексей Бабаянц - педагог с 1982 года, психолог, преподаватель психологии, ученик Шалвы Амонашвили, рыцарь гуманной педагогики. Практикующий психолог-консультант в сфере личностного развития, бизнеса и семейных отношений. Руководитель «Школы лидерства и сотрудничества». Преподаватель общероссийского проекта «Общее дело».
Официальный сайт:
Проект «Видеоцитаты». Выпуск № ША379.
Фрагмент лекции «Истинный смысл сотрудничества между взрослыми и детьми», 4 ноября 2018 г.
1 view
91
21
7 months ago 00:01:00 1
РЕБЁНОК ДОЛЖЕН...
7 months ago 00:08:28 1
Алексей Бабаянц. Первое базовое правило женского счастья
7 months ago 00:08:50 1
Как вести себя в пространстве конфликта. Пример (Алексей Бабаянц)
7 months ago 00:01:00 1
А КАК ВЫ ВСТРЕЧАЕТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ ПОЗДНО НОЧЬЮ?
7 months ago 00:07:14 1
Саморазвитие родителя путь к воспитанию ребенка. Какие книги почитать родителям? Алексей Бабаянц.
7 months ago 00:03:34 1
Как справиться с неуправляемыми детьми
7 months ago 00:02:04 1
Как стать идеальным другом для своего ребенка
7 months ago 00:18:41 1
Интервью с Алексеем Бабаянцем. Йошкар-Ола 2018 г.
7 months ago 03:33:54 1
Алексей Бабаянц. 8 привычек успешных подростков ()
7 months ago 00:09:34 1
Как воспитывать мальчиков - Алексей Бабаянц - Дети Цифровой Эпохи
7 months ago 00:05:49 1
Счастье Ребёнка: Чему родители должны научить? Алексей Бабаянц
7 months ago 00:13:28 1
Алексей Бабаянц. 3 базовых настройки, без которых невозможно воспитывать ребенка
7 months ago 00:55:58 1
Алексей Бабаянц. Как избавиться от чувства вины перед своими детьми? Часть 1
7 months ago 01:29:58 1
Алексей Бабаянц - Как верить в своих детей и не разочароваться в них
7 months ago 01:02:40 1
Алексей Бабаянц. Как справляться со своими негативными эмоциями и эмоциями ребёнка?
7 months ago 00:00:41 1
Возможность согрешить
7 months ago 00:03:59 1
Критика родителей: Как это влияет на судьбу? Как относится к родителям? Алексей Бабаянц
7 months ago 00:03:19 1
Почему мама должна быть счастливой? Алексей Бабаянц
7 months ago 00:51:10 1
Алексей Бабаянц Видеотренинг 7 навыков высокоэффективных подростков Ч 1
7 months ago 00:02:08 1
Как общаться с ребенком? Любовь к ребенку. Алексей Бабаянц
7 months ago 01:06:37 1
Ключевые идеи вОСпитания девочек. Алексей Бабаянц. Минск. 2022.
7 months ago 00:39:04 2
Основы воспитания мальчиков и девочек. Часть 1 / Алексей Бабаянц / Artha Business Club
7 months ago 00:32:28 1
Основы воспитания мальчиков и девочек. Часть 2 / Алексей Бабаянц / Artha Business Club
8 months ago 00:01:01 1
Алексей Бабаянц. Лекции в Уфе. Рыцарь Гуманной педагогики. Ученик Ш. Амонашвили 9 и 10 марта 2024г