Ранняя игровая коррекция у детей дошкольного возраста в процессе сенсорной интеграции

(синхронный перевод на русский жестовый язык – Наталья Белова) 0:00 Начало. 1:13 Представление команды специалистов по дошкольному образованию из г. Томска. 2:33 О сетевом инновационном проекте в г. Томске. 6:24 (01) Черевач Г.Б. , Матвеева А.А. – Актуализация понятия “Сенсорная интеграция“. 12:32 (02) Черевач Г.Б., научный руководитель проекта “Ранняя игровая коррекция у детей в процессе сенсорной интеграции“. 18:15 (03) Куценко Н.В., педагог-психолог – Диагностика нервно-психического развития детей раннего возраста. 24:40 (04) Аверина О.А., учитель-дефектолог – Использование сенсорных тренажёров на занятии учителя-дефектолога. 31:57 (05) Остапенко Л.Н., учитель-логопед – Приёмы использования сенсорных тренажёров на логопедическом занятии. 38:30 (06) Гончар В.Н., воспитатель – Индивидуальная форма организации работы воспитателя с использованием сенсорных тренажёров. 41:27 (07) Абакумова С.С., учитель-логопед – Использование сенсорных тренажёров на занятии с у