#Дубынин #анатомия #Архэ
Седьмая лекция курса Вячеслава Дубынина “Анатомия и физиология человека для школьников“.
📢 Мы продолжим (и завершим) разговор о сердечно-сосудистой системе человека, рассмотрев кровеносное русло нашего организма, а именно: строение артерий, вен и капилляров; наиболее крупные сосуды, входящие в состав большого и малого кругов кровообращения; механизмы регуляции тонуса сосудов (и давления крови) человека; немного поговорим также о лимфатической системе.
Тем, кто после урока хочет проверить свои знания: ~quiz-runner/lcwzugudl6y751e0me
Курс стал возможен благодаря поддержке наших подписчиков на ()
Курс рассчитан на старшеклассников, сдающих ЕГЭ по биологии, а также школьников, активно участвующих в олимпиадах. Кроме того, он актуален и полезен для всех интересующихся строением и деятельностью нашего организма, своим здоровьем вне зависимости от возраста. Мы пройдем от простого к сложному внутри тела человека: от тканей до высших функций мозга. Лекции в определенной степени дополняют материал стандартных школьных учебников. Но, и это самое важное, отдельные факты систематизируются и выстраиваются с точки зрения логики работы различных систем: кровеносной, пищеварительной, выделительной и т. д. Именно поэтому половину курса составляют темы, посвященные нервной и эндокринной регуляции функций нашего организма.
Курс основан на многолетнем опыте автора по преподаванию анатомии и физиологии человека школьникам на подготовительных курсах МГУ, а также в рамках олимпиадного движения (в том числе — сборная РФ, участвующая в Международной олимпиаде по биологии).
Наш лектор курса: Дубынин Вячеслав Альбертович, доктор биологических наук, профессор кафедры физиологии человека и животных Биологического факультета МГУ.
План курса:
1. Ткани организма человека.
2. Скелет.
3. Мышцы и движения.
4. Система крови (эритроциты, тромбоциты).
5. Иммунитет.
6. Сердце человека.
7. Сосудистая система.
8. Дыхание.
9. Желудочно-кишечный тракт.
10. Обмен веществ, витамины.
11. Выделительная система, почки.
12. Кожа, терморегуляция.
13. Эндокринная система, гормоны.
14. Система размножения.
15. Спинной мозг.
16. Вегетативная нервная система.
17. Головной мозг.
18. Головной мозг (окончание).
19. Зрение.
20. Слух и равновесие.
21. Вкус и обоняние.
22. Чувствительность тела.
23. Мозг и обучение.
24. Мозг: потребности, эмоции, темперамент.
25. Мозг и сон.
26. Мышление, воля, принятие решений.
Поддержка проекта “Архэ детям“ - @arhe
“Архэ“ в ВК:
“Архэ детям“ на ФБ:
“Архэ“ на ФБ:
“Архэ“ в Instagram:
На сайте:
Архив курсов Центра “Архэ“:
Все вопросы относительно посещения лекций, кружков, просмотров трансляций или покупки видео можно задать по почте: @
1 view
199
45
7 months ago 01:41:42 1
Вячеслав Дубынин. Ревность, гормоны и секс – почему эволюция выбирает моногамию? // Лекторий ЭФКО
7 months ago 01:28:18 1
РОМАН БУЗУНОВ: Как организовать здоровый сон и начать жить лучше и спокойнее
7 months ago 01:57:15 1
Как избавиться от старых убеждений? Про лень, инфофастфуд и как помочь мозгу быть эффективнее?
7 months ago 01:31:32 1
Вячеслав Дубынин. Зачем нам оргазм, любовь, ревность и секс? // Наука. А поговорить?...
7 months ago 00:28:26 1
Вячеслав Дубынин о природе измен и феромонах
7 months ago 00:52:04 2
Как еда влияет на наш мозг / Вячеслав Дубынин // Два в уме
7 months ago 01:24:48 1
МОЗГ как ВСЕЛЕННАЯ. Дубынин, Семихатов, Сурдин. Вселенная Плюс
7 months ago 01:03:05 1
Мозг 45+: как продлить молодость мозга? Как сохранить память и яркие эмоции? Вячеслав Дубынин
7 months ago 00:15:27 1
Мозг и алкоголь — Вячеслав Дубынин
7 months ago 01:08:16 1
Вячеслав Дубынин о том, как заставить мозг работать эффективнее
7 months ago 00:15:50 1
Мозг и голод — Вячеслав Дубынин на ПостНауке
7 months ago 00:19:44 1
Развитие мозга: от матки до Альцгеймера (Вячеслав Дубынин)
7 months ago 00:48:16 1
Вячеслав Дубынин про поиски себя, выгорание, аффирмации. Как работа влияет на мозг?
7 months ago 00:16:20 1
КАК НАШ МОЗГ СПРАВЛЯЕТСЯ СО СТРЕССОМ? ВЯЧЕСЛАВ ДУБЫНИН
7 months ago 00:22:56 1
Травмы и повреждения мозга: гипоксия, инсульт и эпилепсия Вячеслав Дубынин