Лектор: Рыжова Н.А., д.пед.н. к. биол. н., лауреат премии правительства РФ в области образования, лауреат Национальной экологической премии им. В. Вернадского, автор программы «Наш дом – природа», зам. главного редактора журнала «Обруч».
Продолжаем цикл вебинаров о насекомых и пауках, которые так интересуют детей! На конкретных примерах, в том числе экологических проектов, мы рассмотрим, как организовать знакомство детей с миром насекомых, используя разные виды детской деятельности: наблюдение, музыкальную деятельность (спектакли, праздники), изобразительную деятельность (рисование, лепка и т.п.), конструирование (в том числе из бросовых материалов), игру, чтение, физическую деятельность (спортивные праздники), экспериментирование и другие.
Мы обсудим:
как отвечать на детские вопросы;
чем пауки отличаются от насекомых;
почему в детских садах рисуют божьих коровок, а не колорадских жуков;
где нужнее тараканы – в природе или в наших домах;
насекомые в оформлении участка детского сада;
как обнаружить следы насекомых на участке детского сада;
правила юных энтомологов;
почему исчезают насекомые и как подержать биоразнообразие;
как организовать экологические проекты;
как привлечь к выполнению проектов семьи и социум.
1 view
639
202
6 months ago 02:22:37 1
Ильдар Автоподбор — как живет самый народный автоблогер ютуба. О переезде, Давидыче и жене