Управлением информационным фоном

Доклад редактора проекта «Научи хорошему» Дмитрия Раевского «Интернет-безопасность. Управление своим информационным фоном в онлайн-пространстве». Выступление в рамках городского вебинара для обучающихся профессиональных образовательных учреждений города Санкт-Петербурга. Комментарий автора: «Постарался сделать доклад интересным, наполнить не только теорией, но и яркими образами, а также полезным юмором по теме беседы, чтобы было легче понять и запомнить основные моменты». 00:00 Тема доклада 01:40 Зависимость качества мышления от состояния мировоззрения • Зачем управлять своим информационным фоном? Поступающей информацией? Это отразится на вашем мировоззрении. От этого зависит ваша дееспособность. • Информация = пища • Юмор по теме 04:20 Два вида мировоззрения 05:40 Базовый вопрос, ответив на который человек начинает сам управлять своей жизнью • Процесс взросления связан с постановкой долгосрочных целей • Юмор по теме 09:50 Основные факторы, влияющие на мировоззрение 12:20 Развлекательный контент – инструмент влияния • Структурное и бесструктурное управление • Влияние кинематографа (фильмов, мультфильмов, сериалов) 15:40 Алгоритм оценки фильмов 16:45 Алгоритм управления информационными потоками 18:05 Алгоритм оценки влияния музыки • Юмор по теме 20:30 Настройка информационной ленты в соцсетях • Может ли ребёнок 8-10 лет сам управлять своим информационным фоном • Смартфоны у детей • Юмор по теме 24:10 Влияние форматов контента на мировоззрение • Клиповый контент. ТикТок и его аналоги 25:50 Алгоритм оценки юмора • Чем юморист-любитель отличается от юмориста-профессионала 29:20 Бесплатный курс «Критическое мышление и медиаграмотность». • Важность самообразования Курс для детей и родителей «Критическое мышление и медиаграмотность»: Скачать презентацию доклада: Мероприятие подготовлено и проведено структурным подразделением ГБПОУ Некрасовского педколледжа № 1 «Центр психолого-педагогического сопровождения и профилактики негативных явлений в профессиональных образовательных учреждениях».