О рабочем классе К.Маркса

Французские историки времен Реставрации Ф. Гизо, О. Тьерри, О. Минье, при рассмотрении истории европейских стран с XV века, подводя итоги произошедших событий выступили с теорией о том, что в обществе существуют классы, и управлять государством могут не только феодалы, но и другие классы. Тем самым они сделали выдающееся открытие – впервые понятие класса у римлян перенесли на группы общества, создав предпосылки возникновения идеи борьбы классов. Возникшая концепция классов содержит в себе много рационального, которая отражает важные стороны развития общества и оказалась подхваченной многими исследователями. Слово «класс» имеет древние корни. Его происхождение можно проследить в древнегреческом языке, где оно звучало как «κλάσσος» (klássos). Это слово означало «группа», «отряд» или «категория». Затем слово «класс» перешло на латынь, где стало звучать как «classis», имевшее аналогичное значение - «разряд, класс (римского населения)». Впервые деление людей на особые классы было произведено римским императором Сервием Туллием, жившим в VI в. до н.э., когда население Рима было разделено на пять классов в соответствии с имущественным положением людей для удобства создания армии. В Древнем Риме слово «класс» значило «воинская часть», «флотилия». В средние века слово «класс» из латыни проникло во многие языки Европы, включая английский, французский и немецкий. Оно продолжало сохранять свое значение «группы» или «категории». В современном русском языке понятие «класс» получило широкое распространение. Всем знакомо три значения слова «класс»: ступень школьного образования, уровень мастерства («высший класс») и особого рода группа людей, объединенных по общим характеристикам, например, по профессии, социальному статусу, возрасту и т.д. как часть общества. Итак, давно отмечено, что в обществе существуют различные по своему положению, интересам и стремлениям общественные группы, или классы. Группы могут быть большими или малыми, но им всегда присуща определенная целостность, превосходящая рамки арифметической совокупности, приводящая к тому, что сейчас называется синергетикой. Всем группам присущи многие характеристики, например, сплоченность, численность, плотность расселения, возраст и т. д. При попытке понять их происхождение высказывались самые разнообразные взгляды. Однако проблема в том, что понимать под словом «класс». Для вычленения класса необходимы сознание единства группы, выражаемые отличия от других общественных классов. Для экономического анализа наибольший интерес представляет понятие «класс» как часть общества, группы людей, на которые разделялось общество в определенные периоды своей истории. Необходимость анализа термина «класс» обусловлен постановкой К. Марксом и Ф. Энгельсом в центр внимания развитие классовой борьбы внутри общества. До К. Маркса работали над понятием «класс общества» создатели политической экономии А. Смит и Д. Рикардо, которые пытались вскрыть экономические причины деления общества на классы. Например, А. Смит различал три класса: земледельцев, капиталистов и рабочих, считая основой их различий источники дохода - ренту, прибыль с капитала и заработную плату. Ролик «Рождение экономической науки. А. Смит» на канале. Ролик «Развитие экономической науки. Д. Рикардо» на канале. В начале XIX в. А. Сен-Симон и О. Конт придумали модель развития общества, в которой важнейшим инструментом преобразования являлся «общественный класс». Сен-Симон разработал концепцию индустриального класса, который состоит из предпринимателей, рабочих и ученых. Он утверждал, что индустриальный класс должен быть основой организации и развития общества, а политическая и экономическая власть должна быть в руках его представителей. О. Конт разделял классы на иерархический порядок: верхний класс, средний класс и низший класс. Он подчеркивал важность роли элиты в обществе и внес вклад в развитие идеи об элите, которая отвечает за управление обществом и его развитие. Таким образом, Сен-Симон и О. Конт сформулировали концепции общественных классов и их роли в обществе, которые стали основой для дальнейшего развития теории классов. В юридических науках понятие «класса» обычно относится к группе лиц, объединенных каким-то общим критерием или основанием. Класс может включать лиц, имеющих схожие правовые права и обязанности, а также общую ситуацию или интересы. Классификация людей или субъектов прав в классы позволяет систематизировать их и облегчить работу в сфере правоприменения. К. Маркс впервые смог разработать теорию классов, связав их возникновение и существование с развитием материального производства, т.е. критерием определения класса является экономическое положение / состояние его членов. Согласно экономической теории К. Маркса, основой развития общества является классовая борьба пролетариата и буржуазии, в основе которой противоположность классовых интересов в сфере распределения прибыли, и, соответственно, политической власти.