Игровая деятельность. Урок 9. Трехстороннее совместное внимание

Этот урок посвящен играм на трехстороннее совместное внимание. На нем мы поговорим о том, когда необходимо переходить к этим играм, как в них играют нормотипичные дети, и какие трудности могут возникнуть у ребят с аутизмом. Для того чтобы мы и дальше могли помогать детям с аутизмом, поддержите нас, оформив ежемесячное пожертвование на нашем сайте