В поисках игры: как современные дети учатся играть

В передаче “О дошкольном детстве” автор программы Наталья Аниканова беседует с Надеждой Викторовной Парфеновой, опытным воспитателем и лауреатом профессиональных конкурсов. Тема разговора — особенности детской игры в современном мире и роль воспитателя в её развитии. Надежда Викторовна отмечает тревожную тенденцию: многие дети, приходя в детский сад, не умеют играть с традиционными игрушками. Привыкшие к электронным играм, они зачастую не знают, как взаимодействовать с настольными играми и другими физическими объектами. Педагогам приходится тратить время на то, чтобы ввести их в мир реальной игры. Однако со временем дети начинают втягиваться в процесс. Интересно наблюдать, как они используют подручные материалы для создания собственных игр. Например, забыв игрушки на прогулке, дети делают куколок из палочек и листьев, превращают камушки в машинки, а листочки используют как деньги в игре “магазин”. Современные дети часто переносят сюжеты компьютерных игр в реальную жизнь. Воспитатели внимательно следят за тем, чтобы в этих играх не было насилия и агрессии, перенаправляя детскую фантазию в позитивное русло. Девочки традиционно играют в “семью”, а мальчики с удовольствием присоединяются к общим сюжетам, стирая гендерные границы. Важную роль играет использование бросовых материалов. Воспитатели учат детей видеть потенциал в обычных предметах, развивая их творческое мышление. Пуговицы превращаются в колёса машин, коробки — в дома или автомобили, а разноцветные пирамидки служат деньгами в импровизированных играх. Свобода выбора и возможность использовать любые материалы без разрешения воспитателя стимулируют спонтанность и самостоятельность в игре. Это помогает детям развивать воображение и социальные навыки, необходимые для полноценного развития. Обсуждая отличия между поколениями, воспитатели отмечают, что современные дети склонны придерживаться определённых шаблонов и стереотипов. Они с трудом отходят от установленных ролей и иногда проявляют агрессию. Задача педагога — помочь им раскрыть свой потенциал, предлагая новые сюжеты и поощряя креативность. Беседа подчёркивает важность роли воспитателя в современном образовательном процессе. Создание благоприятной среды, предоставление разнообразных материалов и поддержка инициативы детей — ключевые факторы, способствующие развитию творческой и полноценной игры. #ДетскаяИгра #РазвитиеРебенка #ДошкольноеОбразование #СовременныеДети #ИграВДетскомСаду #РольВоспитателя #ТворчествоДетей #БросовыйМатериал #ДетскоеВоображение #СоциальныеНавыки #ИнтервьюСВоспитателем #ДетиИГаджеты #ПроблемыСовременногоДетства #РазвитиеИгры #ОбразовательнаяПередача