Éducation sexuelle : « Des enfants de 5 ans sont livrés à des inconnus qui leur parlent de sexe »
Sophie Audugé est déléguée générale et porte-parole de l’association SOS Éducation. Elle publie, avec le pédopsychiatre Maurice Berger, « L’éducation sexuelle à l’école – Les nouvelles orientations de l’Éducation nationale en question » (éditions Artège).
Un livre qui s’appuie sur l’expertise de professionnels de la médecine et du soin pour évaluer les effets de l’éducation à la sexualité en milieu scolaire.
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« Vos enfants sont confrontés dès le primaire au risque de la pornographie... Il faut les prévenir des abus sexuels... Ils doivent savoir le plus tôt possible ce qu’est la sexualité pour éviter la désinformation des cours de récréation... Autant de ”bonnes raisons” de défendre une éducation sexuelle dispensée dans le cadre de l’école. Or il s’agit là d’une conception pour le moins naïve, voire biaisée du rôle de l’Éducation nationale. Ce n’est pas à l’enfant de se protéger de la violence, c’est aux adultes qu’il incombe de créer les conditions d’un milieu sécurisé », souligne Sophie Audugé.
« Mais surtout on ne mesure pas le danger d’une sexualisation précoce de l’esprit de l’enfant – dès la maternelle comme le prévoit la législation –, et les conséquences traumatiques chez un enfant qui n’a pas atteint la puberté, ou chez celui qui entre dans la période fragile de l’adolescence », ajoute-t-elle.
À travers plusieurs témoignages de parents d’élèves, Sophie Audugé alerte sur les traumatismes psychiques infligés à des enfants auxquels l’Éducation nationale livre des contenus d’ordre sexuels particulièrement crus sous couvert de prévention.
« [...] un contenu à caractère sexuel provoque chez les enfants qui n’y sont pas préparés une effraction psychique potentiellement grave puisque les signes cliniques qui peuvent apparaître sont similaires à ceux de troubles post-traumatiques. En tout état de cause, une telle intrusion psychique dans l’intime de l’enfant bouleverse son développement cognitif et entrave son processus de construction identitaire. »
Sophie Audugé dénonce également le caractère idéologique de certains enseignements ainsi que l’intrusion d’associations militantes qui font la promotion de la théorie du genre à l’école.
« Les discours idéologiques créent une confusion dans l’esprit des enfants. Ce n’est pas dans leur intérêt de leur faire croire qu’être fille ou garçon est un choix en dehors de toute réalité biologique, en niant l’immuabilité du sexe de naissance. De tels discours perturbent plus qu’ils n’aident à se construire harmonieusement et progressivement », conclut Sophie Audugé.
Le site de l’association SOS Éducation :
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ LIENS ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
🎙️ Journaliste : Henri-Michel Thalamy
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▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ VIDÉOS ASSOCIÉES ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
« L’éducation sexuelle inflige un traumatisme aux enfants » – Ariane Bilheran et Régis Brunod ⤵️
« Nous avons atteint une étape clé dans l’évolution de notre société » – Marie-Estelle Dupont ⤵️
« L’Éducation nationale est une école de l’impunité » – Eve Vaguerlant ⤵️
« On ne peut rien dire sans être traité de nazi » – Dora Moutot et Marguerite Stern ⤵️
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ SOMMAIRE DE LA VIDÉO ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
00:00 Intro
01:22 Pourquoi avez-vous écrit ce livre ?
02:49 Quelles sont les dérives que vous avez identifiées ?
05:31 Qui sont les intervenants qui dispensent les cours d’éducation à la sexualité ?
07:04 Que prévoit la loi ?
12:04 Quel est le rôle joué par l’OMS ?
17:29 Quelle est l’influence d’Alfred Kinsey ?
22:11 Les recommandations de l’OMS sont-elles appliquées en France ?
24:10 Quels sont les traumatismes que les cours d’éducation à la sexualité peuvent provoquer ?
27:14 Les enfants peuvent-ils reproduire ce qui leur est enseigné ?
29:52 Les traumatismes liés aux cours d’éducation à la sexualité peuvent-ils avoir un impact à l’âge adulte ?
30:44 Les enfants victimes de traumatismes sont-ils pris en charge ?
35:44 L’éducation à la sexualité peut-elle protéger les enfants des abus ?
41:14 Comment protéger les enfants de la pornographie ?
47:00 Que peuvent faire les parents qui ne sont pas d’accord avec les contenus enseignés à leurs enfants ?
52:34 Quelle est la place accordée à la théorie du genre ?
59:48 Que valent les nouveaux programmes d’éducation à la sexualité ?
01:01:39 Pourquoi l’État s’engage-t-il sur le terrain de l’éducation à la sexualité ?
01:07:21 Quelles sont les attaques que vous ont valu vos travaux ?
01:11:38 Conclusion
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