Киноурок №47: ЛИЧНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ. Фильм «КРЫЛЬЯ» #тренды #смыслжизни #лучшиефильмы #киноуроки
ПОДДЕРЖАТЬ ПРОЕКТ: #showmore1
Герой – это кто? Персонаж истории (фильма, книги), человек меняющий действительность?
Или тот, кто действует в интересах общего дела, для кого общее выше личного?
Сравнение с героями нужно не для того, чтобы ты считал, что ничего не можешь.
Наоборот, знать героев нужно, чтобы верить, что возможно всё, если живёшь ради блага других.
ПРИКЛАДНАЯ ЭТИКА
Воспитание поколений выпускников школ 2030–2040 гг. со сформированной широкой библиотекой моральных качеств, высоким уровнем нравственной и социальной компетентности.
99 духовно-нравственных качеств человека — в основе фильмов и воспитательных занятий по прикладной этике Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем» (включает проект «Киноуроки в школах России и мира»)
Фильм «Крылья» проекта «Киноуроки в школах России и мира» раскрывает понятие личной ответственности. Режиссер Елена Дубровская.
Каждый из нас хочет быть успешным в жизни. Основой успешности является именно личная ответственность, которая вместе с инициативой, добросовестностью и другими созидательными качествами обеспечивает достижение положительного результата деятельности в значимых для нас сферах, связанных с целью и смыслом жизни, что мы воспринимаем и ощущаем как успех.
Мы заботимся о своем здоровье, расширяем горизонты сознания, постигая мудрость прошлого; развиваем свое мышление и самодисциплину; стремимся к творческому созиданию и развитию своих талантов, чтобы принести пользу и улучшить жизнь; утончаем душу соприкосновением с прекрасным, выстраиваем взаимоотношения с разными людьми, заботимся о семье, народе, стране — всё, что делает человек, входит в сферу его личной ответственности. С одной стороны, наша жизнь зависит от объективных обстоятельств, но с другой — человек является сознательным существом, творцом в потенциале, а потому способен изменять эти условия. И личная ответственность позволяет реализовать активную творческую позицию в отношении своего внутреннего мира и внешней жизни, влиять на них и вносить свой вклад в строительство будущего.
Девиз проекта «Киноуроки в школах России» «Я созидаю будущее» отражает личную ответственность.
Как одна капля вещества изменяет химический состав большого объема жидкости, так и от одного человека зависит не только настоящая жизнь окружающих людей и состояние пространства, но и будущее. «Маленькое должно чувствовать себя соучастником великого, великое сознавать своим и от этого делаться великим», — писал русский философ Николай Бердяев. «Каждый человек несет ответственность перед всеми людьми за всех людей и за всё», — писал Фёдор Михайлович Достоевский.
Для проведения киноурока написаны методические рекомендации:
* * *
Киноурок — не обычный просмотр фильма, а система действий, направленных на понимание, осознание и применение нравственных понятий.
Просмотр фильма в классе вызывает отклик в душе и интерес у школьников к проявлению созидательных качеств, выраженных в действиях героев фильма.
- Обсуждение побуждает к осмыслению и пониманию ситуаций, показанных на экране, самоанализу и стремление примерить на себе рассматриваемое качество.
- Осознанное стремление к проявлению нового знания и сердечная потребность в действии пробуждает инициативу к добротворчеству.
- Социальная практика — коллективный созидательный труд по инициативе школьников закрепляет нравственное качество, побуждает к дальнейшему его проявлению.
- Рефлексия после завершенного дела помогает оценить успешность применения понятия в действии.
Систему воспитания киноуроков можно использовать не только в школе, но и в семье. Родители могут выбрать фильм, соответствующий возрасту и развитию ребенка, для семейного просмотра и обсуждения. Совместное выполнение полезных дел с родителями позволит закрепить раскрываемое в фильме нравственное качество на практике и улучшить нравственно-эмоциональное состояние детей. Это подтверждают научные исследования проведения киноуроков в школах.
К фильмам проекта разработаны методические рекомендации к проведению воспитательных занятий.
Сайт системы воспитания «Киноуроки в школах России и мира» Международного культурно-гуманитарного проекта «О будущем»
#киноуроки
#обудущем
Мы в соцсетях:
VK:
TG:
1 view
210
41
5 months ago 01:11:31 1
“Нас тупо ИСПОЛЬЗОВАЛИ!“ // Украинец про войну, Зеленского, Лукашенко и жизнь в Англии
5 months ago 00:12:05 1
Литература 9 класс (Урок№47 - Борис Васильев. «А зори здесь тихие…».)
5 months ago 02:00:35 1
Юрий Стоянов: «Вообще ничего смешного» #ещенепознер
5 months ago 01:01:57 1
В каких случаях можно работать за ИДЕЮ, как себя ПРОДАТЬ и как ставить ЗАДАЧИ? Актриса Лена Тронина
5 months ago 00:59:03 1
ЭТО НЕ СТЫДНО. КАК РАСПОЗНАТЬ И ПОБЕДИТЬ ДЕПРЕССИЮ? ХАН, СЮЗАННА, КРАВЧЕНКО, ПОПУТАРОВСКАЯ, ТЕТЮШКИН
5 months ago 02:19:34 1
Николай Цискаридзе: как смотреть балет, понимать искусство, возвращение в Большой
5 months ago 00:24:44 1
Wednesday and her brother going fishing (Lesson 27). Скажи “да“ фильмам без субтитров!
5 months ago 01:28:03 1
ЕВГЕНИЙ ЦЫГАНОВ: «Я стараюсь не пускать в себя страх»
5 months ago 00:05:54 1
Артикли в английском языке / Разбор фильма Форд против Феррари / A1 Elementary
5 months ago 01:03:36 1
Вторая мировая война: 1940 / Дюнкерк, падение Франции и Норвегии / Уроки истории / @MINAEVLIVE
5 months ago 02:30:29 1
Седа Каспарова — как научиться говорить красиво и договариваться о чем угодно
5 months ago 00:26:15 1
Эффект телепортации для выскоко (нет) бюджетного фильма в Davinci Resolve 18
5 months ago 01:07:50 1
Как должны выглядеть ЗАНЯТИЯ по РАСТЯЖКЕ?
5 months ago 01:24:37 1
Полная запись интервью с Владимиром Грубником для фильма Аркадия Мамонтова «Одесса. 7 лет спустя»
5 months ago 00:22:36 1
КРЫЛЬЯ. Киноурок 47: ЛИЧНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ. Проект «О будущем»
5 months ago 00:51:56 1
Подкаст группы КИНО ПХТЗ — выпуск 1
5 months ago 01:31:56 1
ГИТАРИСТ, БАЯН, Красавица и Зевс | стрим от - 3часть
6 months ago 01:05:58 1
Оттепель / Уроки Истории / МИНАЕВ
6 months ago 05:15:06 1
ГИТАРИСТ, СКРИПАЧ и Красотка | стрим от
6 months ago 01:06:50 1
СБОРНИК №3 ЛУЧШИХ СОВЕТСКИХ МУЛЬТФИЛЬМОВ. Союзмульфильм. Мультфильмы для всей семьи.
6 months ago 00:11:36 1
Live Improv @ Art Sreda Bunker 47 / / Довгополый - Поляков - Максимов - Фролов / часть 4
6 months ago 03:41:22 1
Невероятная жизнь полная маньяков, сталкеров и сумасшедших - Маш Милаш (Подкаст №1)
6 months ago 00:19:27 1
Live Improv @ Art Sreda Bunker 47 / / Довгополый - Поляков - Максимов - Фролов / часть 3
6 months ago 00:06:54 1
Blender - Создание Модной Анимации для Рекламы Бренда Одежды |Реалистичная Симуляция Ткани в Блендер